三維建模 3D列印與Arduino綜合實踐手冊 ( 簡體 字) |
| 作者：董博 李時念 李明陽 王翔 | 類別：1. -> 程式設計 -> 3D列印
2. -> 電腦組織與體系結構 -> 單晶片 -> Arduino |
| 譯者： |
| 出版社：人民郵電出版社 |  3dWoo書號： 48544
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NT售價： 295 元 |
| 出版日：2/1/2018 |
| 頁數：188 |
| 光碟數：0 |
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| 印刷： | 語系： ( 簡體 版 ) |
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| ISBN：9787115474858 |
| 作者序 | 譯者序 | 前言 | 內容簡介 | 目錄 | 序 |
| (簡體書上所述之下載連結耗時費功, 恕不適用在台灣, 若讀者需要請自行嘗試, 恕不保證) |
| 作者序： |
| 譯者序： |
| 前言： |
內容簡介：3D列印 Arduino電子製作 創客課程三維建模列印與電子結合
本書和《三維建模與3D列印從入門到精通》組成了一套專門針對中小學生、基於專案式學習的3D建模與Arduino綜合實戰教材。本書可以在以下幾個方面為學生和教師提供幫助：自成體系、由淺入深的3D建模知識，電子電路基礎知識，圖形化程式設計基礎知識，基於數字工具的創作思路，基於PBL（項目式教學）的教學、學習思路。
本書收錄的專案以學生實際生活為基礎，以解決問題為目標，所有專案由簡單到複雜，層層遞進，兼具了實用性和美觀性。用3D One軟體建好模型，列印出來有實用價值。與傳統教材相比，本書除了重視知識的體系化外，更加重視思維模式的培養。
本書適合中小學課堂和課外興趣班使用，也適合對新技術感興趣、富有想像力和創造力的學生自學。創客教育是實踐性的課程，一萬個理論空想不如開展一堂真實課程來得實際。希望參與創客教育的學生和教師們都能夠在實踐中學習，在學習中實踐。
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目錄：
1 挑戰：科技改變世界 001
1.1 知識大挑戰 001
1.2 創客與發明 002
1.2.1 那些通過科技改變世界的創客們 002
1.2.2 創客在我們生活當中 004
1.3 智慧設備 006
1.3.1 科技與智慧設備 006
1.3.2 成為能夠製作智慧設備的小創客 007
1.3.3 智慧設備的工作原理 008
1.3.4 感測器 009
1.3.5 控制器 010
1.3.6 3D列印——創客的好幫手 010
2 挑戰：寵物銘牌 013
2.1 需要解決的問題 013
2.2 你的挑戰 013
2.3 考核要求 013
2.4 方案分析 014
2.5 草圖設計 015
2.6 確定方案 015
2.7 “案例3”建模指導 016
2.8 方案實施（講解自己的設計思路） 019
2.9 方案驗證與改進 020
3 挑戰：泡泡棒 021
3.1 需要解決的問題 021
3.2 你的挑戰 021
3.3 考核要求 021
3.4 方案分析 021
3.5 草圖設計 023
3.6 確定方案 024
3.7 樣例建模指導 024
3.8 方案實施（講解自己的設計思路） 030
3.9 方案驗證與改進 031
4 挑戰：多肉小花盆 032
4.1 需要解決的問題 032
4.2 你的挑戰 032
4.3 考核要求 032
4.4 方案分析 033
4.5 草圖設計 034
4.6 確定方案 034
4.7 “樣例1”建模指導 035
4.8 “樣例2”建模指導 041
4.9 方案實施（講解自己的設計思路） 046
4.10 方案驗證與改進 047
5 挑戰：卡通鉛筆防滾頭 048
5.1 需要解決的問題 048
5.2 你的挑戰 048
5.3 考核要求 048
5.4 樣例建模指導 048
5.5 草圖設計 054
5.6 確定方案 054
5.7 方案實施（講解自己的設計思路） 054
5.8 方案驗證與改進 055
6 挑戰：愛心手機支架 056
6.1 需要解決的問題 056
6.2 你的挑戰 056
6.3 考核要求 056
6.4 樣例建模指導 056
6.5 草圖設計 061
6.6 確定方案 061
6.7 方案實施（講解自己的設計思路） 061
6.8 方案驗證與改進 062
7 挑戰：多功能筆筒 064
7.1 需要解決的問題 064
7.2 你的挑戰 064
7.3 考核要求 064
7.4 樣例建模指導 064
7.5 草圖設計 074
7.6 確定方案 074
7.7 方案實施（講解自己的設計思路） 074
7.8 方案驗證與改進 075
8 挑戰：團隊徽章 076
8.1 需要解決的問題 076
8.2 你的挑戰 076
8.3 考核要求 076
8.4 樣例建模指導 076
8.5 草圖設計 083
8.6 確定方案 084
8.7 方案實施（講解自己的設計思路） 084
8.8 方案驗證與改進 085
9 挑戰：小個頭大直尺 086
9.1 需要解決的問題 086
9.2 你的挑戰 086
9.3 考核要求 086
9.4 樣例建模指導 086
9.5 草圖設計 098
9.6 確定方案 098
9.7 方案實施（講解自己的設計思路） 098
9.8 方案驗證與改進 099
10 大挑戰：多彩小吊燈 100
10.1 需要解決的問題 100
10.2 你的挑戰 100
10.3 考核要求 100
10.4 硬體程式設計方案 101
10.4.1 RGB LED的組成 101
10.4.2 RGB LED的點亮原理 102
10.4.3 實驗1：分別單獨點亮R、G、B三個燈 103
10.4.4 實驗2：顏色的混合 105
10.4.5 程式設計控制RGB LED顏色變化 105
10.5 外觀方案 111
10.6 草圖設計 111
10.7 程式方案設計 112
10.8 確定方案 112
10.9 樣例建模指導 113
10.10 方案實施（講解自己的設計思路） 116
10.11 方案驗證與改進 117
11 大挑戰：超聲波測距儀 119
11.1 需要解決的問題 119
11.2 你的挑戰 119
11.3 考核要求 119
11.4 課程引入 119
11.5 硬體程式設計方案 120
11.6 樣例建模指導 125
11.7 草圖設計 140
11.8 程式方案設計 140
11.9 確定方案 141
11.10 方案實施（講解自己的設計思路） 142
11.11 方案驗證與改進 143
12 大挑戰：智能電風扇 144
12.1 需要解決的問題 144
12.2 你的挑戰 144
12.3 考核要求 144
12.4 硬體程式設計方案 145
12.5 外觀方案 150
12.6 樣例建模指導 151
12.7 草圖設計 162
12.8 程式方案設計 162
12.9 確定方案 163
12.10 方案實施（講解自己的設計思路） 164
12.11 方案驗證與改進 165
13 挑戰：防碰撞無人駕駛系統 167
13.1 需要解決的問題 167
13.2 你的挑戰 167
13.3 考核要求 167
13.4 樣例建模指導 168
13.4.1 小車底板的繪製 168
13.4.2 超聲波感測器安裝結構的繪製 180
13.5 防撞功能硬體程式設計方案 183
13.6 草圖設計 187
13.7 程式方案設計 187
13.8 確定方案 188
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| 序： |
