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國際計算思維挑戰賽試題集錦 ( 簡體 字) |
| 作者：張進寶 | 類別：1. -> 程式設計 -> 綜合 |
| 譯者： |
| 出版社：電子工業出版社 |  3dWoo書號： 52656
詢問書籍請說出此書號！【缺書】
NT售價： 250 元 |
| 出版日：3/1/2020 |
| 頁數：212 |
| 光碟數：0 |
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站長推薦：   |
| 印刷：黑白印刷 | 語系： ( 簡體 版 ) |
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| ISBN：9787121384523 |
| 作者序 | 譯者序 | 前言 | 內容簡介 | 目錄 | 序 |
| (簡體書上所述之下載連結耗時費功, 恕不適用在台灣, 若讀者需要請自行嘗試, 恕不保證) |
| 作者序： |
| 譯者序： |
前言：Bebras 國際計算思維挑戰賽于2004 年由國際計算思維聯盟發起并首次舉辦，旨在通過趣味試題提升各年齡段學生對計算機科學、算法的興趣，進而培養學生的算法思想和計算思維、創造性解決問題的能力。首屆大賽共有來自立陶宛146 所學校的3470 名學生參與；至今已成功舉辦十六屆，隨其影響越來越大，成員國與參與者的數量也逐年增加：2011 年（18，37 萬）；2012 年（21，52 萬）；2013 年（29，73 萬）；2014 年（36，93 萬）；2015 年（38，131 萬）；2016 年（34，161 萬）；2017（44，216 萬）；2018 年（55, 278 萬）。如今已有60 多個國家和地區加入Bebras 國際教育社區網絡，Bebras 國際聯盟成了信息學領域推動計算思維教育最大的非營利組織之一。
Bebras 國際計算思維挑戰賽于每年11 月中旬的國際Bebras 周（World-Wide Bebras Week）全球同時舉行，參與對象面向6 ∼ 18 歲學生。每個國家自主選擇題目，自定舉辦規則和形式。Bebras 國際聯盟的每個成員國既是資源共享者也是資源貢獻者，每年年會前均需提交本國試題至國際組委會。因此，試題題庫年年更新，且入庫要求極高，每道成型題目要經過線上評審→修改提交→年會優化的系列流程，針對試題的各模塊包含難度、表述、選項、答案、解析、計算思維相關知識、圖片等進行討論與修改，這期間的共同創作者可能是研究專家、中小學教師、教育企業人員甚至是中小學學生。這也是Bebras 試題最具價值的體現，每道題目的創建需要經過不斷的嘗試、思考、反思，甚至需要多學科知識與多領域經驗的整合與再創新。
在計算思維教育研究中，Bebras 試題通常被視為計算思維水平的測量工具。通過添加新穎而有趣的故事、編制帶有圖、表等視覺組件的文本、融入游戲元素（在非游戲環境中應用游戲原則），添加交互式組件（如拖放）等方式融入核心概念，塑造生活化、游戲化、情境化的特征。那么，Bebras 試題對于學生計算思維發展的價值到底體現在哪些方面？
計算思維是解決問題的思想與方法。Bebras 試題正是以學生們熟悉的生活化情境，如準備宴會、預訂蛋糕、編制手鏈、鐵路編組、航班調度、路線規劃等，將計算機科學概念具體化。要解決問題，并不要求學生具備特定的算法知識，也不需要考慮學生的編程能力，而是需要學生利用分解、抽象、算法、評估、概括等計算思維的核心方法。在解決問題的過程中體會計算思維方式的便捷性、實用性，進一步理解和掌握計算思維這一過程性思維方式，最終遷移應用到實際生活的問題解決中。
中國于2017 年正式加入Bebras 國際聯盟，成為成員國之一。2017—2019 年間，中國區組委會不斷探索、反思、調整，每年一度的試題編寫、國際年會的參與、試題本地化的工作逐漸成熟，Bebras 中國社區也在不斷成長、壯大：從最初提交申請到成為正式成員國，從年會參與者到年會貢獻者，從組委會單獨貢獻到社區成員的積極參與，從專家講座到教師工作坊，參與人員從四萬到十萬，實現了數的飛躍。為助力計算思維教育，Bebras 中國區組委會邀請多位中小學教師參與試題的本地化過程，歷經5 個月時間，最終形成Bebras 國際計算思維挑戰賽試題集錦，期待本試題集能為您帶來不一樣的計算思維體驗。 |
內容簡介：計算思維已被納入新的高中信息技術課標，本選題依托國際計算思維挑戰賽，作為體現計算思維測評的重要資源，試題以有趣的故事情節、豐富的圖表來表達。而活頁卡片形式的紙質試題集，既可以作為教學工具進入學校、培訓機構的課堂，又可以作為學生課外興趣讀物。 |
目錄：（1 ∼ 2 年級）
2019-CH-18 浴場告示牌.........1
2019-DE-04 清理垃圾...........3
2019-KR-01 刮畫紙...........5
2019-PK-01 糖果店..........7
2019-US-05 小兔子采蘑菇..........9
（3 ∼ 4 年級）
2019-CH-03 海貍硬幣.........11
2019-CH-11 信號運...........13
2019-CH-13 圖章...........15
2019-CN-03 色彩斑斕的漢字.........17
2019-CY-01 橄欖農場.........19
2019-CY-04 神秘的海貍.........21
2019-ID-02 科科的動物..........23
2019-IN-12 尼哈的生日蛋糕........25
2019-KR-02 電影院座位.........27
2019-KR-06 裝盒子...........29
2019-MY-04 排珠子...........31
2019-PK-07 辨認動物.........33
2019-RO-04 交叉路口.........35
2019-RS-02 掃雪機..........37
2019-SI-03 太空之旅...........39
2019-SK-01 多彩的走廊..........41
2019-SK-02 回家的路..........43
2019-SP-02 尋寶..........45
2019-TR-02 圖像表達.........47
2019-TR-04 高爾夫球手.........49
2019-TW-04 盒子中的球.........51
2019-VN-01 海貍的桑巴舞.........53
（5 ∼ 6 年級）
2019-AT-03 計數收納箱.........55
2019-AT-07 翻硬幣游戲.........57
2019-BE-02 處于“危險”中的小球.......59
2019-CA-01 尋找特殊塔樓.........61
2019-CA-02 貓咪換位.........63
2019-DE-02 泊車問題.........65
2019-DE-08 超級明星.........67
2019-HU-03 誰是小偷.........69
2019-HU-05 讓我們來裝飾吧.........71
2019-IN-04 午餐定制..........73
2019-IN-06 維姆的暗號..........75
2019-IN-09 Rangoli 設計.........77
2019-IN-18 安妮的襪子..........79
2019-KR-05 繡花機...........81
2019-LT-03 圍巾制作..........83
2019-LT-05 單詞轉換..........85
2019-LT-06 螞蟻過橋..........87
2019-LT-07 雪人的帽子..........89
2019-LT-08 縫紉機的針跡..........91
2019-LT-09 儲物柜和編碼..........93
2019-NL-03 小海貍去旅行.........95
2019-PK-02 燈光按鈕.........97
2019-RO-01 探親戚...........99
2019-RO-05 排列方塊.........101
2019-RS-01 二進制燈泡..........103
2019-RU-01 盤子...........105
2019-SI-02 海貍聚餐.........107
2019-SK-03 聚磚成塔..........109
2019-TH-07 公共汽車時刻表.........111
2019-TW-05 打開密碼鎖.........113
2019-VN-05 小海貍的修橋計劃.......115
（7 ∼ 8 年級）
2019-AT-05 海貍的圖案.........117
2019-AT-06 準備宴會.........119
2019-CA-03 語言檢測.........121
2019-CA-04 百博思路線.........123
2019-CA-05 排座位...........125
2019-CH-10 來自海貍祖先的信息.......127
2019-CN-01 均分糖果.........129
2019-DE-05 陷阱島...........131
2019-HU-02 佩蒂的糖果.........133
2019-IN-03 航班調度..........135
2019-JP-04 海貍購物.........137
2019-JP-05 包裝機...........139
2019-KR-07 百味漢堡王.........141
2019-MY-02 神奇的數字.........143
2019-NL-02 虛假新聞.........145
2019-RO-02 小紅帽采花.........147
2019-RO-03 玻璃回收.........149
2019-RS-06 傳送帶..........151
2019-RU-07 找回我的機器人.........153
2019-TH-06 海貍家族.........155
2019-US-04 盒子里的數字........157
2019-US-06 大笑的海貍..........159
（9 ∼ 10 年級）
2019-BE-03 庭院植樹.........161
2019-BE-04 友誼手鏈.........163
2019-BE-05 預訂蛋糕.........165
2019-BE-06 木材加工廠.........167
2019-BE-07 優化航線.........169
2019-CA-06 三重麻煩.........171
2019-CH-12 鐵路編組站.........173
2019-CY-02 小明的農田.........175
2019-CZ-03 最短路徑..........177
2019-DE-03 自動圖像分析.........179
2019-KR-04 海貍買鞋.........181
2019-LT-02 海貍夫婦的計劃........183
2019-NL-05 倒水問題.........185
2019-PK-04 蜜蜂蜂巢.........187
2019-RU-02 視頻壓縮.........189
2019-TH-08 海貍網絡.........191
2019-UA-01 置換排序.........193
2019-UK-02 航班轉機.........195
（11 ∼ 12 年級）
2019-HU-04 實驗室中的科學家.......197
2019-ID-01 回家的路..........199
2019-JP-03 結繩記事（Quipu）.......201
2019-LT-01 老鼠聚會..........203
2019-RU-05 轉、轉、轉.........205
2019-RU-06 倉庫...........207
2019-SK-04 繪圖機器人..........209
2019-VN-04 藏寶圖...........211 |
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