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Arduino思維大爆炸——機器人創客綜合能力實訓教程
( 簡體 字)
作者:隋金雪,邢建平類別:1. -> 電腦組織與體系結構 -> 單晶片 -> Arduino
出版社:清華大學出版社Arduino思維大爆炸——機器人創客綜合能力實訓教程 3dWoo書號: 45158
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NT售價: 180
出版日:9/1/2016
頁數:108
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印刷:全彩印刷語系: ( 簡體 字 )
ISBN:9787302445562 加入購物車加到我的最愛 (請先登入會員)
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第1篇開啟創客之旅 1

1-1認識機器人 3

1-2認識Macduino 9

1-3程序的世界——點亮LED 15

1-4表達力訓練——機器人的未來 21

第2篇認識傳感器 25

2-1數字接口——小小調光師 27

2-2模擬接口——量化感知環境 35

2-3綜合——Macduino的世界 43

2-4表達力訓練——感知的魅力 51

第3篇認識執行器 55

3-1機器人的運行——電動機控制 57

3-2精確的執行器——舵機 65

3-3自動機械臂的控制 73

3-4表達力訓練——多彩執行器 79

第4篇自動控制 83

4-1自動駕駛——巡線機器人 85

4-2智能搬運機器人 93

4-3避障機器人 99

4-4綜合表達力訓練 105

  

本書以機器人創新為主,展開實踐活動。結合Macduino平臺介紹基本的模擬傳感器、數字傳感器等輸入設備的基本原理,以及常用舵機、電機等執行器的使用。通過學習本書,學生可以組建基本的輪式機器人并學習簡單控制策略的編程方式,具備機器人創新的基本能力,掌握基本的機器人創新開發方法,具備自主探究的能力。同時結合每個單元的表達力訓練,實現青少年綜合素養的全面培養。
本書可作為高中生、大學生機器人及各種科技創新活動的參考用書,青少年iCAN+創新創意大賽參考用書,也可供教師開設相關課程作為教材使用。
創新是時代的產物,在人類發展歷史當中,我們看到無數創新者為人類社會做出了極高的貢獻。科技、教育、娛樂、生活服務,各行各業都充滿了人們思維的火花,點燃一顆又一顆希望的種子,這些種子被賦予了一個響亮的名字—— 創客。
  今天的青少年最需要教授的能力是什么?不是應付各種考試的應試能力,而是他在一生中最需要運用到的:從小到大形成的創新思維與實踐能力。教育不是為社會機器塑造一個個合適的螺絲釘。教育應該是傾聽孩子的聲音,幫助他成為自己,幫助他在未來生活中,找到自己想要的幸福。
  創客教育對青少年的培養著力于提高學生解決未知問題的能力,沒有標準答案,所有問題都需要自己探索、討論、總結、升華,讓學生真正參與到創新與實踐的過程,并在此過程中獲得自我提升與歷練,找到未來的方向。
  本書就是創客們的指導書,是創新學習者、創客指導教師、所有帶著夢想的青少年的“工具箱”和“指路牌”。
  創客教育是未來的學習模式,素質教育提倡個性化教學,而每個青少年的認知程度不盡相同,讓青少年自我提升的關鍵在于面對問題的積極態度以及探究的熱情。本書的創客教學模式融合了STEAM(科學、技術、工程、藝術、數學)教學理論,通過創意電子設計的教學指導,讓青少年的創造力、學習力、執行力、組織力、表達力為主體的五維能力得到綜合提升。
  本書采用項目型研究課題的教學模式,通過完成逐步進階的項目課題,讓不同認知程度的青少年在自己的領域推開創新的大門。
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