SOLIDWORKS 2019基礎設計技能課訓 ( 簡體 字) |
| 作者：張云杰,張云靜 | 類別：1. -> 工程繪圖與工程計算 -> SolidWorks |
| 譯者： |
| 出版社：電子工業出版社 |  3dWoo書號： 52718
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NT售價： 395 元 |
| 出版日：4/1/2020 |
| 頁數：456 |
| 光碟數：0 |
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| 印刷：黑白印刷 | 語系： ( 簡體 版 ) |
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| ISBN：9787121387999 |
| 作者序 | 譯者序 | 前言 | 內容簡介 | 目錄 | 序 |
| (簡體書上所述之下載連結耗時費功, 恕不適用在台灣, 若讀者需要請自行嘗試, 恕不保證) |
| 作者序： |
| 譯者序： |
前言： 本書是“CAD/CAM專業技能視頻教程”叢書中的一本。本套叢書建立在云杰漫步科技CAX教研室與眾多CAD軟件公司長期密切合作的基礎上，通過繼承和發展各公司內部的培訓方法，并吸收和細化培訓過程中的經典案例，從而推出的一套專業課訓教材。叢書本著服務讀者的理念，通過大量內訓經典實用案例對功能模塊進行講解，以提高讀者的應用水平，使讀者全面掌握所學知識。叢書擁有完善的知識體系和教學思路，采用階梯式學習方法，對設計專業知識、軟件構架、應用方向及命令操作等進行了詳盡的講解，可循序漸進地提高讀者的應用能力。
SOLIDWORKS是一款基于Windows系統的三維CAD軟件，具有功能強大、易學、易用等特點，是當前優秀的三維CAD軟件。在SOLIDWORKS的最新版本SOLIDWORKS 2019中，針對設計中的多種功能進行了大量補充和更新，使用戶可以更加方便地進行設計，這一切無疑為廣大的產品設計人員帶來了福音。為了使讀者能更好地學習和熟悉SOLIDWORKS 2019的設計功能，作者根據多年在該領域的設計經驗精心編寫了本書。本書按照合理的SOLIDWORKS軟件教學培訓分類，對SOLIDWORKS軟件的構架、應用方向及命令操作等進行了詳盡的講解。全書分11章，主要包括基本操作、草圖設計、實體特征、零件形變特征、特征編輯、曲面設計和編輯、裝配體設計、焊件設計、工程圖設計、鈑金設計和模具設計等內容，書中詳細介紹了SOLIDWORKS的設計方法和設計職業知識。
云杰漫步科技CAX教研室長期從事SOLIDWORKS的專業設計和教學，數年來承接了大量項目，參與了SOLIDWORKS的教學和培訓工作，積累了豐富的實踐經驗。本書就像一位專業設計師，針對使用SOLIDWORKS 2019（中文版）的廣大初中級用戶，就設計項目時的思路、流程、方法和技巧、操作步驟面對面地與讀者交流，是廣大讀者快速掌握SOLIDWORKS 2019的實用指導書，同時也適合作為職業培訓學校和大專院校計算機輔助設計課程的教材。
本書還配有交互式多媒體教學資源，將案例操作過程制作成多媒體文件，其中有專業講師的全程多媒體文件，同時資源中還有所有實例的源文件，以供讀者練習時使用。讀者可以關注“云杰漫步科技”微信公眾號，獲取關于多媒體教學資源的使用方法和下載方法。本書還提供網絡技術支持，歡迎讀者登錄云杰漫步多媒體科技網上技術論壇進行交流。該論壇分為多個專業設計板塊，可以為讀者提供實時的技術支持，解答讀者疑問。
本書由云杰漫步科技CAX教研室編著，參加編寫工作的有張云杰、張云靜、尚蕾、郝利劍等。書中案例均由云杰漫步科技CAX教研室設計制作，多媒體資源由北京云杰漫步多媒體科技公司提供技術支持，同時還要感謝電子工業出版社編輯的大力協助。
由于編寫時間緊張，作者的水平有限，因此本書會有不足之處，在此向讀者表示歉意，望讀者不吝賜教，對書中的不足之處給予指正。
編著者
（掃碼獲取資源） |
內容簡介：SOLIDWORKS是一款基于Windows系統的三維CAD軟件，該軟件具有功能強大、易學、易用等特點。本書針對SOLIDWORKS 2019的機械設計功能，詳細地介紹了SOLIDWORKS的設計功能及設計方法，包括基本操作、草圖設計、實體特征、零件形變特征、特征編輯、曲面設計和編輯、裝配體設計、焊件設計、工程圖設計、鈑金設計和模具設計等內容。另外，本書還配備了交互式多媒體教學資料，供讀者學習時使用。 本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強、實例專業性強，是讀者快速掌握SOLIDWORKS設計的實用指導書，同時也適合作為職業培訓學校和大專院校計算機輔助設計課程的教材。 |
目錄：第1章 SOLIDWORKS 2019繪圖基礎 1
課程學習建議 2
1.1 操作界面和基本操作 2
1.1.1 設計理論 3
1.1.2 課堂講解 3
1.1.3 課堂練習—界面和文件操作 13
1.2 參考幾何體 23
1.2.1 設計理論 23
1.2.2 課堂講解 25
1.2.3 課堂練習—參考幾何體操作 30
1.3 專家總結 36
1.4 課后習題 36
1.4.1 填空題 36
1.4.2 問答題 36
1.4.3 上機操作題 36
第2章 草圖設計 37
課程學習建議 38
2.1 繪制草圖 38
2.1.1 設計理論 39
2.1.2 課堂講解 40
2.1.3 課堂練習—繪制軸座草圖 47
2.2 編輯草圖 54
2.2.1 設計理論 54
2.2.2 課堂講解 54
2.2.3 課堂練習—繪制平板草圖 61
2.3 3D草圖 70
2.3.1 設計理論 70
2.3.2 課堂講解 71
2.3.3 課堂練習—3D草圖 74
2.4 專家總結 82
2.5 課后習題 82
2.5.1 填空題 82
2.5.2 問答題 83
2.5.3 上機操作題 83
第3章 實體特征 84
課程學習建議 85
3.1 拉伸和旋轉特征 85
3.1.1 設計理論 86
3.1.2 課堂講解 86
3.1.3 課堂練習—拉伸旋轉操作 89
3.2 掃描特征 95
3.2.1 設計理論 95
3.2.2 課堂講解 95
3.2.3 課堂練習—掃描操作 97
3.3 放樣特征 101
3.3.1 設計理論 101
3.3.2 課堂講解 101
3.3.3 課堂練習—放樣操作 103
3.4 圓角和倒角特征 110
3.4.1 設計理論 110
3.4.2 課堂講解 111
3.4.3 課堂練習—圓角倒角操作 113
3.5 筋特征 116
3.5.1 設計理論 116
3.5.2 課堂講解 117
3.5.3 課堂練習—筋操作 118
3.6 孔特征 122
3.6.1 設計理論 122
3.6.2 課堂講解 122
3.6.3 課堂練習—孔操作 124
3.7 抽殼特征 131
3.7.1 設計理論 131
3.7.2 課堂講解 131
3.7.3 課堂練習—抽殼操作 133
3.8 專家總結 136
3.9 課后習題 136
3.9.1 填空題 136
3.9.2 問答題 136
3.9.3 上機操作題 136
第4章 零件形變特征 137
課程學習建議 138
4.1 壓凹特征 138
4.1.1 設計理論 139
4.1.2 課堂講解 139
4.1.3 課堂練習—壓凹特征操作 140
4.2 彎曲特征 146
4.2.1 設計理論 146
4.2.2 課堂講解 146
4.2.3 課堂練習—彎曲特征操作 150
4.3 變形特征 153
4.3.1 設計理論 153
4.3.2 課堂講解 154
4.3.3 課堂練習—變形特征操作 156
4.4 拔模特征 159
4.4.1 設計理論 159
4.4.2 課堂講解 159
4.4.3 課堂練習—拔模特征操作 162
4.5 圓頂特征 164
4.5.1 設計理論 164
4.5.2 課堂講解 164
4.5.3 課堂練習—圓頂特征操作 165
4.6 專家總結 170
4.7 課后習題 170
4.7.1 填空題 170
4.7.2 問答題 171
4.7.3 上機操作題 171
第5章 特征編輯 172
課程學習建議 173
5.1 組合編輯 173
5.1.1 設計理論 173
5.1.2 課堂講解 174
5.1.3 課堂練習—組合編輯 178
5.2 陣列 186
5.2.1 設計理論 186
5.2.2 課堂講解 187
5.2.3 課堂練習—陣列操作 192
5.3 鏡向 197
5.3.1 設計理論 197
5.3.2 課堂講解 198
5.3.3 課堂練習—鏡向操作 201
5.4 專家總結 207
5.5 課后習題 207
5.5.1 填空題 207
5.5.2 問答題 207
5.5.3 上機操作題 207
第6章 曲面設計和編輯 208
課程學習建議 209
6.1 曲線設計 210
6.1.1 設計理論 210
6.1.2 課堂講解 210
6.1.3 課堂練習—創建曲線操作 217
6.2 曲面設計 226
6.2.1 設計理論 227
6.2.2 課堂講解 227
6.2.3 課堂練習—創建曲面操作 237
6.3 曲面編輯 243
6.3.1 設計理論 243
6.3.2 課堂講解 244
6.3.3 課堂練習—編輯曲面 248
6.4 專家總結 255
6.5 課后習題 255
6.5.1 填空題 255
6.5.2 問答題 255
6.5.3 上機操作題 255
第7章 裝配體設計 256
課程學習建議 257
7.1 設計裝配體的兩種方式 257
7.1.1 設計理論 258
7.1.2 課堂講解 258
7.1.3 課堂練習—創建裝配體 261
7.2 裝配體的干涉檢查 286
7.2.1 設計理論 286
7.2.2 課堂講解 287
7.2.3 課堂練習—干涉檢查 289
7.3 裝配體爆炸視圖 291
7.3.1 設計理論 291
7.3.2 課堂講解 292
7.3.3 課堂練習—爆炸圖及動畫 295
7.4 裝配體軸測剖視圖 299
7.4.1 設計理論 299
7.4.2 課堂講解 299
7.4.3 課堂練習—創建軸測剖視圖 301
7.5 專家總結 303
7.6 課后習題 303
7.6.1 填空題 303
7.6.2 問答題 304
7.6.3 上機操作題 304
第8章 焊件設計 305
課程學習建議 306
8.1 焊件輪廓 307
8.1.1 設計理論 307
8.1.2 課堂講解 308
8.1.3 課堂練習—焊件草圖 309
8.2 結構構件 313
8.2.1 設計理論 313
8.2.2 課堂講解 314
8.2.3 課堂練習—創建構件 316
8.3 添加焊縫 321
8.3.1 設計理論 321
8.3.2 課堂講解 322
8.3.3 課堂練習—添加焊縫 324
8.4 焊件工程圖和切割清單 327
8.4.1 設計理論 327
8.4.2 課堂講解 328
8.4.3 課堂練習—焊件工程圖 330
8.5 專家總結 333
8.6 課后習題 333
8.6.1 填空題 333
8.6.2 問答題 334
8.6.3 上機操作題 334
第9章 工程圖設計 335
課程學習建議 336
9.1 工程圖基本設置 337
9.1.1 設計理論 337
9.1.2 課堂講解 337
9.1.3 課堂練習—工程圖設置 341
9.2 工程視圖設計 346
9.2.1 設計理論 346
9.2.2 課堂講解 347
9.2.3 課堂練習—創建視圖 351
9.3 尺寸標注 354
9.3.1 設計理論 354
9.3.2 課堂講解 355
9.3.3 課堂練習—添加尺寸 357
9.4 添加注釋 360
9.4.1 設計理論 360
9.4.2 課堂講解 360
9.4.3 課堂練習—添加注釋 362
9.5 專家總結 366
9.6 課后習題 366
9.6.1 填空題 366
9.6.2 問答題 366
9.6.3 上機操作題 366
第10章 鈑金設計 367
課程學習建議 368
10.1 鈑金特征設計 368
10.1.1 設計理論 369
10.1.2 課堂講解 369
10.1.3 課堂練習—創建鈑金基體 372
10.2 鈑金零件設計 375
10.2.1 設計理論 375
10.2.2 課堂講解 376
10.2.3 課堂練習—創建法蘭 380
10.3 編輯鈑金特征 387
10.3.1 設計理論 387
10.3.2 課堂講解 387
10.3.3 課堂練習—展開和折疊鈑金 390
10.4 鈑金成形工具 397
10.4.1 設計理論 397
10.4.2 課堂講解 398
10.4.3 課堂練習—鈑金成形 400
10.5 專家總結 403
10.6 課后習題 403
10.6.1 填空題 403
10.6.2 問答題 404
10.6.3 上機操作題 404
第11章 模具設計 405
課程學習建議 406
11.1 模具設計基礎 406
11.1.1 設計理論 407
11.1.2 課堂講解 409
11.1.3 課堂練習—模具基礎零件 412
11.2 分析診斷工具 428
11.2.1 設計理論 428
11.2.2 課堂講解 429
11.2.3 課堂練習—模具分析 431
11.3 分型設計 435
11.3.1 設計理論 435
11.3.2 課堂講解 436
11.3.3 課堂練習—模具分型 441
11.4 專家總結 444
11.5 課后習題 444
11.5.1 填空題 444
11.5.2 問答題 445
11.5.3 上機操作題 445 |
| 序： |
