創客編程與開源硬件精選課例40節 ( 簡體 字) |
| 作者：趙斌 | 類別：1. -> 電子工程 -> 創客 |
| 譯者： |
| 出版社：電子工業出版社 |  3dWoo書號： 53114
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NT售價： 290 元 |
| 出版日：6/1/2020 |
| 頁數：312 |
| 光碟數：0 |
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站長推薦：   |
| 印刷：黑白印刷 | 語系： ( 簡體 版 ) |
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| ISBN：9787121390951 |
| 作者序 | 譯者序 | 前言 | 內容簡介 | 目錄 | 序 |
| (簡體書上所述之下載連結耗時費功, 恕不適用在台灣, 若讀者需要請自行嘗試, 恕不保證) |
| 作者序： |
| 譯者序： |
前言：本書全面梳理了在創客教育開展過程中，小學、初中與高中不同階段學生必備的創客編程能力，以Scratch、App Inventor、Python和NMduino開源硬件為載體，精選了40節創客編程案例，既可以滿足單獨學習一門語言的需要，也可以進行多編程語言的融匯貫穿式學習。
Scratch是麻省理工學院的“終身幼兒園團隊”（Lifelong Kindergarten Group）開發的圖形化編程工具，由于其積木化的編程方式，特別適合低年級學生或編程入門者學習。
Python在20世紀90年代初由荷蘭人吉多?范羅蘇姆（Guido van Rossum）創造，是一種跨平臺的計算機程序設計語言，是一個結合了解釋性、編譯性、互動性和面向對象的腳本語言。當下熱門的人工智能程序很多都是用Python編譯出來的。
App Inventor 原是Google實驗室（Google Lab）的一個子計劃，2012年移交給麻省理工學院行動學習中心公布使用，它提供了一個完全在線開發的Android編程環境，可以自己編寫手機程序，功能十分強大。
NMduino開源硬件是賈暉和李剛老師帶領內蒙古教育創客團隊在Arduino基礎上開發的開源硬件，它將多個具備不同功能的傳感器集成在一起感知環境的變化，通過控制燈光、聲音、溫度和其他的裝置來反饋、影響環境，適合學校教學使用，學生也可以在此開源硬件的基礎上進行二次開發，體現手腦結合的新型勞動形態。
本書注重對創客編程能力養成的培養，從圖形化編程到代碼編程逐漸過渡，給學有余力、繼續深入學習的讀者打下了扎實的基礎。書中精選課例都是經過實際教學檢驗的創客編程課題與案例，是教師集體教學經驗的結晶。課題與案例的選取突出學生創意表達和創新能力的培養，突出學生計算思維能力的培養，突出學生動手實踐能力的培養。我們希望本書的讀者可以從學習基礎內容開始，逐步成為一名真正的創客。我們力求回歸信息技術和創客教育的初心，讓本書成為一片讓孩子們快樂學習的樂土。
本書適合學校開展信息技術和創客教育，適合教師培訓、學生自學，同時也可作為非計算機專業的大學生學習創客編程的入門讀物。
編 者
2020年5月 |
內容簡介：21世紀的第二個十年，信息技術發展迅速，為使內蒙古地區能夠跟上信息技術教育的發展潮流，內蒙古教育廳電教館為內蒙古信息技術教師開設了四門課程并為該課程編寫了配套教材。 該教材分為四篇，內容分別為：Scratch、Python、APP Inventor、開源硬件設計。每篇共10課，一共40課。 本書注重對創客編程能力養成的培養，從圖形化編程到代碼編程逐漸過渡，給學有余力、繼續深入學習的讀者打下了扎實的基礎。書中精選課例都是經過實際教學檢驗的創客編程課題與案例，是教師集體教學經驗的結晶。課題與案例的選取突出學生創意表達和創新能力的培養，突出學生計算思維能力的培養，突出學生動手實踐能力的培養。我們希望本書的讀者可以從學習基礎內容開始，逐步成為一名真正的創客。我們力求回歸信息技術和創客教育的初心，讓本書成為一片讓孩子們快樂學習的樂土。
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目錄：第一篇 Scratch程序設計
第1節 小貓學穿越
第2節 奇妙的海底世界
第3節 神奇的畫筆
第4節 探索通道
第5節 小動物學算術
第6節 編制“簡易電子琴”程序
第7節 會說話的時鐘
第8節 在阿爾泰游樂園吹泡泡
第9節 聽話的小狗
第10節 幸運大轉盤
第二篇 Python程序設計
第1節 與計算機對話
第2節 數據的表示
第3節 判斷與選擇
第4節 循環與窮舉
第5節 用程序畫圖
第6節 加密與解密
第7節 列表的應用
第8節 字典的應用
第9節 函數
第10節 圖形化用戶界面程序設計
第三篇 App程序設計
第1節 拼出我們美好的智能世界
第2節 設計會說話的機器人
第3節 制作私人相冊
第4節 隨機識數
第5節 設計兩數相加小程序
第6節 設計求累加和程序
第7節 在畫布上涂鴉
第8節 設計彈球游戲程序
第9節 我愛記單詞
第10節 發送短信
第四篇 開源硬件設計
第1節 初識開源硬件
第2節 七彩燈光
第3節 屏幕創作
第4節 感知溫度
第5節 音樂之聲
第6節 按鍵的奧妙
第7節 超聲與紅外
第8節 讓實驗板與手機連接
第9節 物聯網應用開發
第10節 用Python控制實驗板 |
| 序： |
